Szkoła Podstawowa im. Noblistów Polskich w Sufczynie

REGULAMIN ZDALNEGO NAUCZANIA

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. NOBLISTÓW POLSKICH
W SUFCZYNIE

ZADANIA DYREKTORA I NAUCZYCIELI

1. Zdalne nauczanie wprowadza się w szkole decyzją Ministra Edukacji Narodowej lub organu prowadzącego w sytuacji, w której dotychczas prowadzone zajęcia zostają zawieszone
2. O wprowadzeniu zdalnego nauczania Dyrektor szkoły informuje nauczycieli, rodziców oraz uczniów za pośrednictwem strony internetowej szkoły, za pomocą mediów społecznościowych, telefonicznie lub przesyłając informację sms-em.
3. Po ogłoszeniu decyzji o zdalnym nauczaniu wychowawcy klas powinni  sprawdzić , czy dane kontaktowe do rodziców, ich numery telefonów, adresy mailowe są poprawnie zapisane w dokumentacji szkolnej.
4. Nauczyciel jest zobowiązany do realizacji podstawy programowej zgodnie
   z obowiązującym tygodniowym rozkładem zajęć stosując różnorodne metody pracy.
5. Nauczyciele mogą dokonywać modyfikacji rozkładu materiału z danego przedmiotu tak,  aby umożliwiał on realizację podstawy programowej.
6. Nauczyciele objęci kwarantanną mogą podjąć pracę zdalną z miejsca odbywania kwarantanny.
7. Nauczyciele nie objęci kwarantanną pracują z siedziby szkoły. Na wniosek nauczyciela dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na pracę z domu.
8. W przypadku nieobecności nauczyciela lekcja zdalna zostanie odwołana.
9. O wszelkich zmianach związanych z panującą sytuacją na bieżąco informować będą wychowawcy klas lub dyrektor szkoły poprzez stronę internetową szkoły.

BEZPIECZEŃSTWO

1. Po ogłoszeniu decyzji o przejściu szkoły na nauczanie zdalne wychowawcy w ramach godziny wychowawczej poinformują uczniów o zasadach bezpiecznego i higienicznego korzystania z urządzeń umożliwiających komunikację.
2. Za pomocą strony internetowej szkoły należy przekazać krótką instrukcję bezpiecznej pracy w Internecie.
3. Głównym narzędziem kontaktu z rodzicami i uczniami jest strona internetowa szkoły, platforma TEAMS i poczta elektroniczna, kontakt telefoniczny.

PROWADZENIE ZAJĘĆ

1. Zajęcia dydaktyczne w formie zdalnej w klasach 4-8 odbywają się w czasie rzeczywistym zgodnie z planem lekcji. Zajęcia odbywają się poprzez aplikację TEAMS
2. Zajęcia rewalidacyjne, dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające, logopedyczne, korekcyjno- kompensacyjne odbywają się zdalnie, zgodnie z ustalonym planem.
3. Godziny rozpoczęcia lekcji są takie same, jak w warunkach szkolnych.
4. Lekcja przed komputerem trwa 30 minut/ w klasie łączonej 20 minut, zaś pozostały do końca lekcji czas może stanowić praca własna uczniów, w trakcie której nauczyciel pozostaje na platformie do dyspozycji uczniów.
5.  W czasie lekcji zdalnych nauczyciele na bieżąco odnotowują frekwencję.
6. Uczniowie uczestniczą w zajęciach punktualnie. Są do nich przygotowani – mają zeszyty, podręczniki  i pomoce dydaktyczne oraz włączone głośniki, mikrofony
   i kamery, chyba że nauczyciel poprosi o ich wyłączenie. Brak kontaktu z uczniem podczas lekcji traktowany jest jako nieobecność.
7. O nieobecności ucznia na lekcji zdalnej informuje wychowawcę klasy rodzic/prawny, podając przyczynę nieobecności.
8. W przypadku, kiedy choroba ucznia uniemożliwia mu naukę, rodzice informują o tym fakcie wychowawcę klasy, a ten nauczycieli. Po skończonej chorobie uczeń uczestniczy w zajęciach i w miarę możliwości realizuje zaległy materiał

9 .Każdy rodzic może konsultować się z nauczycielem prowadzącym zajęcia za pomocą mediów społecznościowych lub mailowo w godz. 8:00 – 15:00.

10.W przypadku problemu ze sprzętem elektronicznym lub dostępem do Internetu, a co za tym idzie problemem z uczestnictwem w zajęciach, rodzic kontaktuje się dyrektorem szkoły lub z wychowawcą klasy.

11. W klasach I – III obowiązuje powyższy regulamin. Zajęcia odbywają się zgodnie
z planem lekcji zamieszczonym na Szkolnej Stronie Internetowej. Zajęcia na platformie Teams odbywają się trzy razy w ciągu dnia, w godzinach takich jak
w warunkach szkolnych.  Pozostałe lekcje odbywać się będą przez zakładkę „Ucz się” zamieszczoną na Szkolnej Stronie Internetowej.

OCENIANIE

1.W czasie nauczania zdalnego ocenianie postępów w nauce odbywa się zgodnie
z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania.

2. Zlecając prace samodzielne, nauczyciel bierze pod uwagę możliwości psychofizyczne uczniów. Czas na realizację pracy będzie proporcjonalny do wysiłku, jaki uczeń musi włożyć w jej wykonanie.

3. Wystawiając ocenę  nauczyciel bierze pod uwagę pracę ucznia na danej lekcji, pracę indywidualną ucznia w domu , jak również specyfikę sytuacji, w jakiej ocena jest wystawiana.